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- 2016 ［ 中谷賞 ］ ： 年報第30号
- バイオ分子の１分子デジタル計数技術の創成とその応用
- 2016 ［ 中谷賞 ］ ： 年報第30号
- 人工RNAスイッチによる標的細胞の精密な識別及び運命決定技術の開発
- 2016 ［ 中谷賞 ］ ： 年報第30号
- フレキシブルエレクトロニクス技術を用いた生体計測システムの開発
- 2016 ［ 科学教育振興助成 ］ 成果報告
- 宮城県内に生息するメダカのルーツを探る－高校生による高校生のための分子生物学特講－
- 2016 ［ 科学教育振興助成 ］ 成果報告
- 日本の水問題に関する調査研究
- 2016 ［ 科学教育振興助成 ］ 成果報告
- 高校生アースサイエンスセミナー －大学や博物館等と連携したジオパークでのフィールドワークと成果発表の取組－
- 2016 ［ 科学教育振興助成 ］ 成果報告
- 高専生による「小・中学生向け理科教育支援」 ～高専サイエンス支援ネットを利用したアイデア募集と実施～
- 2016 ［ 科学教育振興助成 ］ 成果報告
- くるめ子どもキャンパス 出前授業や講座とサイエンスイベントで見て･考え･体験してみよう
- 2016 ［ 科学教育振興助成 ］ 成果報告
- 都市環境を考えさせる野外生態実習教材の開発
- 2016 ［ 科学教育振興助成 ］ 成果報告
- イネ科植物を使ったファイトレメディエーションの研究
- 2016 ［ 科学教育振興助成 ］ 成果報告
- 小学生対象実験講座「放課後ScienceTeam」の企画・運営
- 2016 ［ 科学教育振興助成 ］ 成果報告
- 小学生への理科教育を通じた理系キャリア教育 －特に女子生徒にむけて－
- 2016 ［ 科学教育振興助成 ］ 成果報告
- ものづくり都市の子ども達と科学するペーパークラフト
- 2016 ［ 科学教育振興助成 ］ 成果報告
- 西脇高校の生徒と近隣地域の小学校教員が共同で 野外調査書や実験書を作成し授業を実施
- 2016 ［ 科学教育振興助成 ］ 成果報告
- 微小生物を活用した高校生（自然科学部員）による理科実践 自分たちで採集した微小生物を使った観察教室
- 2016 ［ 科学教育振興助成 ］ 成果報告
- 公立図書館が地域で展開する新形式の読み聞かせ －「理科読」への挑戦1年間の足跡とその評価－
- 2016 ［ 科学教育振興助成 ］ 成果報告
- 科学的探求心を持ち、問題解決力を高め、未来を切り拓く児童生徒の育成
- 2016 ［ 科学教育振興助成 ］ 成果報告
- 益田市(益田市周辺)の全ての小学校への アウトリーチ活動「出前実験」・「理科読を楽しむ会」
- 2016 ［ 科学教育振興助成 ］ 成果報告
- 「わたしたちの海について知ろう！学ぼう！体験しよう！」～各学年における海洋教育カリキュラムの作成および東京大学海洋アライアンスとの連携、授業実践を通して～
- 2016 ［ 科学教育振興助成 ］ 成果報告
- －都心部の小学校に通う児童の科学的な見方や考え方を育む小学校連携－